泰華玩具告訴您孩子搶玩具該怎么辦

來源:泰華玩具
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泰華毛絨玩具廠家知識普及:在孩子心理成長過程中來說,3歲時孩子的自我意識開始發(fā)展,剛建立屬于“自己”的概念,而4-5歲是自我控制能力發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折期。所以3歲是孩子發(fā)展的一個“坎”。3歲左右的孩子,好奇心強(qiáng),但由于“自己”的概念剛建立,他們很順理成章認(rèn)為所有的東西都是屬于自己的,見到自己認(rèn)為好的就想要擁有。所以,當(dāng)幾個年齡相若的孩子在一起玩玩具,經(jīng)常會發(fā)生搶玩具的現(xiàn)象。這種情況是屬于行動在前,思維在后,孩子對“搶玩具”這一行為的對與錯,雖然他們知道,但實際控制不住自己。

所以,遇到這種情況,家長或者老師不能一味的批評制止,而是用更科學(xué)可靠的方法來教育孩子, 泰華毛絨玩具廠家提出以下幾個方法。

泰華毛絨玩具廠家:讓孩子學(xué)會換位思考,懂得將心比心。

家長可以在孩子玩得高興的時候,突然搶走他的玩具(如果是老師就慎重考慮),然后問孩子什么感受,趁機(jī)告訴孩子:“我搶了你的玩具,你不高興。你搶了別人的玩具,別人怎么想?”這樣可以讓孩子切身體驗被搶玩具的消極情緒,學(xué)會換位思考。

 
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泰華毛絨玩具廠家:引導(dǎo)幫助孩子認(rèn)識規(guī)則。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)搶玩具情況,及時分開。等孩子冷靜下來后,父母或者老師要告訴他,這是別人的東西,不能搶,如果你想玩,可以和別人商量,得到他人的允許才可以玩。可以和孩子做一個約定,如果搶人家玩具一次,沒收他一件玩具,這樣有利于孩子形成規(guī)則意識。

泰華毛絨玩具廠家:教孩子正確的方法

如果孩子想玩別人的玩具,父母可以告訴他該怎么做是最好。其中一個合理的方法:引導(dǎo)他學(xué)會與人商量溝通,在玩具主人休息時借給自己玩一下;或者讓孩子拿出自己玩具去與人商量交換玩具,這樣孩子們不僅僅學(xué)會溝通商量,也學(xué)會分享,這樣孩子們更能體會到人際互動的快樂,有助于提高社交能力。必須告訴孩子,借東西要文明禮貌,用語言打動對方,而不能強(qiáng)求。

泰華毛絨玩具廠家:抓住教育的有利時機(jī)。

當(dāng)你第一次發(fā)現(xiàn)孩子搶玩具的時候,這是教育的最佳時機(jī),作為家長或者老師,必須抓住。要把孩子搶東西的不良行為消滅在萌芽狀態(tài),防止多次強(qiáng)化形成不良習(xí)慣。

泰華玩具(深圳)有限公司集生產(chǎn)、開發(fā)為一體的OEM,ODM毛絨玩具定制供應(yīng)商,主營定制生產(chǎn)各類毛絨玩具、家居毛絨產(chǎn)品。公司各種配套齊備,工藝優(yōu)良,管理嚴(yán)格,月生產(chǎn)能力可達(dá)60-80萬只。其中大多數(shù)生產(chǎn)員工擁有毛絨玩具生產(chǎn)10年以上的經(jīng)驗;管理團(tuán)隊擁有毛絨玩具生產(chǎn)20年左右的管理經(jīng)驗;開發(fā)團(tuán)隊具備15年以上的設(shè)計經(jīng)驗,熟悉掌握制作毛絨玩具的各種方法,只要詳細(xì)的產(chǎn)品圖紙(或者樣品),就可以為客戶提供從開發(fā)到售后的一站式服務(wù)。我司以優(yōu)良的品質(zhì),合理的價格,強(qiáng)勁的開發(fā),完善的售后服務(wù),為客戶打造滿意的定制服務(wù)。

 
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